МБОУ СОШ № 44 г. Ставрополя
г. Ставрополь
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Литературное чтение. 1 класс. В 2-х ч. Ч. 1

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

    Чтение 1-1 класс
    Литературное чтение. 1 класс. В 2-х ч. Ч. 1

    "Школа России"

    Учебник "Литературное чтение"" входит в образовательную систему "Школа России".
    Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение..
    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного
    стандарта начального общего образования.

    Литературное чтение. 1 класс. В 2-х ч. Ч. 2

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

    Чтение 1-1 класс
    Литературное чтение. 1 класс. В 2-х ч. Ч. 2

    "Школа России"

    Учебник "Литературное чтение"" входит в образовательную систему "Школа России".
    Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение..
    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного
    стандарта начального общего образования.

    Азбука. 1 класс. В 2-х частях. Ч. 1

    Горецкий В. Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.

    Чтение 1-1 класс
    Азбука. 1 класс. В 2-х частях. Ч. 1

    "Школа России"

    Учебник "Азбука" входит в образовательную систему "Школа России".
    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся устойчивых навыков осознанного чтения.
    Разнообразные развивающие задания, игры с буквами и словами будут способствовать успешной адаптации обучающихся к учебной деятельности и грамотному освоению знаний в период обучения грамоте.
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
    Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: скорректированы задания, доработан раздел "Наши проекты", добавлен материал в виде схем, обновлен иллюстративный ряд, переименованы некоторые заголовки, в тексты для чтения добавлены ударения в словах.
    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике